Chaque année, le cours privilégiera un thème particulier, par exemple les justifications de la démocratie, la souveraineté, la citoyenneté, le conflit, le pouvoir, la justice globale, la justice sociale, etc. Le cours veillera à présenter et à confronter différentes approches philosophiques de ce thème. Il s'attachera également à articuler l'étude du thème choisi à une réflexion sur les visées et les méthodes de la philosophie politique.
En 2022-2023, le cours portera sur le thème « besoins et justice sociale ». Il s’agira d’étudier les relations entre, d’une part, les besoins humains (leurs contours, leur formation et la satisfaction – ou la non-satisfaction – de ceux-ci), et, d’autre part, la justice sociale. Ce cours abordera notamment la question de savoir si la satisfaction des besoins – ou d’un sous-ensemble clairement défini de ceux–ci – constitue une condition nécessaire et/ou suffisante pour réaliser l’idéal de justice sociale. Dans cette perspective, une question centrale consiste à se demander dans quelles mesures les approches contemporaines en philosophie politique rendent justice – ou pas – à l’idée d’une distribution des ressources selon les besoins. Ce cours étudiera également les possibles justifications d’une priorité donnée à la satisfaction de certains besoins plutôt qu’à celle d’autres besoins. En somme, ce cours réexaminera les liens entre les besoins, les conceptions de la vie bonne poursuivies et l’idée de justice. Il visera également à identifier et à confronter les divers raisonnements justifiant, au nom de la justice sociale, la satisfaction de (certains) besoins existants, ou, au contraire, l’autolimitation des besoins.
- Enseignant: Ponthiere Gregory