L’objectif du cours est de présenter les méthodes d’analyse de contenu afin que les étudiants puissent les appliquer correctement et en connaissance de cause. Le cours doit donc présenter les méthodes (leur positionnement dans la recherche, l’historique, les avantages et les inconvénients), mais surtout il s’agit déployer les procédures et techniques concrètes afin que les étudiants puissent ensuite les appliquer.
Les séances du cours ex-cathedra présenteront les analyses de contenu, les étapes de ces méthodes (préparation, codage, interprétation), des cas d’étude spécifiques. La base du cours sera l’analyse de contenu quantitative car il s’agit de la méthode la plus exigeante en terme de mise en place. Mais le cours abordera également les analyses plus qualitatives, notamment les analyses de discours.
Les séances de TP permettront aux étudiants de s’approprier les méthodes en les appliquant. Le travail sera continu et évolutif durant le semestre. A partir d’un cas d’étude partagé par tous les étudiants, les groupes devront mettre en place le plan de recherche, les outils d’analyse, coder un corpus et tirer des interprétations. Ces séances de TP pourront également être le lieu de présentation plus techniques de certaines parties du cours ou d’exercices spécifiques liés à certaines étapes méthodologiques.
- Enseignant: Guyot Margaux
- Enseignant: Imbert Axel
- Enseignant: Sepulchre Sarah