Le premier thème abordé permettra de mettre en évidence la nécessité
d'une approche cognitiviste en neurosciences. Le contexte historique
dans lequel cette approche est apparue sera décrit et discuté dans le
second thème. Le troisième thème sera plus spécifique et abordera de
manière approfondie les principales fonctions cognitives telles
qu'étudiées actuellement.
- Enseignant: Duque Julie
- Enseignant: Hardwick Robert
- Enseignant: Legrain Valéry
- Enseignant: Missal Marcus