LECON2033 - Microéconométrie

Bonjour à toutes et à tous!

Et bienvenue au cours LECCON2033 - Econométrie appliquée : microéconométrie.

La microéconométrie, quèsaco ?

Littéralement, c'est la «mesure en microéconomie». 

De façon plus précise, la microéconométrie regroupe l'ensemble des méthodes statistiques visant à quantifier des relations économiques (mais pas seulement), à tester des théories économiques, à évaluer des politiques économiques ou sociales (publiques ou autres), à partir de données microéconomiques (aussi appelées données individuelles).

Ces données individuelles sont de trois types : les données en coupe ou transversales (une observation par individu à un moment donné du temps), les données transversales répétées (observations répétées à travers le temps pour des individus différents) et les données de panel ou longitudinales (observations répétées à travers le temps pour un même individu).

L'émission "Questions à la Une" de la RTBF du mercredi 10 septembre 2014 titrait "Bons diplômes, bons salaires : la fin d'un mythe ?" : "Ils ont en poche un master en sciences politiques, en philosophie ou en communication et pourtant, ils cumulent les petits boulots pour quelques centaines d’euros par mois." Rassurez-vous, l'économie était présentée comme offrant de bien meilleures perspectives!

Le lien entre éducation et salaire a été estimé des centaines de fois, dans la plupart des pays, sur la base de données individuelles de salaires et de l'estimation d'un modèle de régression linéaire multiple dit 'équation de Mincer'. Outre le nombre d'années d'étude, l'équation de base tient compte du nombre d'années d'expérience sur le marché du travail comme déterminant des salaires. Les conclusions sont unanimes : en moyenne, en prolongeant vos études, vous augmentez vos revenus futurs (de l'ordre de 8% par année d'étude supplémentaire). 

Toutefois, les estimations qui permettent d'établir une relation causale entre éducation et salaire sont plus rares. Il faut en effet s'assurer que les personnes qui ont fait des études plus longues n'auraient pas eu de toute façon des salaires plus élevés. La recherche de méthodes permettant, sous certaines conditions, d'établir une relation de causalité sera centrale dans le cours de microéconométrie.

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Bonne rentrée à toutes et à tous !