Cette unité d’enseignement consiste à étudier une question scientifique choisie par l’étudiant, avec l’aide d’un mentor qui possède l’expertise utile à encadrer le travail de l’étudiant. Le thème est libre mais doit consister en une question scientifique fondamentale. L’étudiant établit un ensemble de ressources documentaires (portefeuille de lecture, rencontres avec spécialistes, discussion avec scientifiques experts, …) avec l’aide de son mentor et rédige un travail qui analyse et synthétise le thème, répond à la question abordée. Dans cette démarche, l’étudiant et le mentor décident d’une méthode de travail, d’un calendrier de rencontres et des modalités pratiques d'une évaluation finale (remise d'un document écrit finalisé et présentation orale assortie d'une séance de questions/réponses).