Prendre conscience de la place de cette activité dans l'ensemble du programme bachelier ingénieur civil architecte.
Le dessin comme outil d'analyse et de questionnement :
- Introduction par le dessin aux structures du territoire, naturelles et façonnées par l'homme
- Compréhension des logiques d'implantation des établissements humains
- Compréhension des matières urbaines, péri-urbaines ou rurales (pleins, vides, densité, parcellaire, minéral, végétal)
Dans chacun des processus les étudiants sont conviés à faire la part entre les phénomènes structurants et les éléments anecdotiques, à distinguer les convergences et les divergences des différentes entités présentes dans le site et à se rendre compte des capacités révélatrices des différents médiums utilisés.
- Enseignant: De Raedt Nele
- Enseignant: Fockedey Pauline
- Enseignant: Herinckx Lionel
- Enseignant: Pirard Marie
- Enseignant: Van der Meersch Bernard