Via des études de cas cliniques d'enfants et adolescents présentant des troubles de l'articulation, des troubles phonologiques, lexicaux, morpho-syntaxiques, discursifs et pragmatiques, les contenus suivants seront abordés : analyse de la demande, choix des tests adéquats en fonction de l'anamnèse et de la plainte, analyse des résultats, rédaction de parties de bilan, formulation d'hypothèses diagnostiques, détermination d'un projet thérapeutique précis (objectifs, cibles, stratégies, progressions, activités, matériel), vérification de l'efficacité et de la spécificité de l'intervention, réflexion concernant la généralisation et le transfert, collaboration avec les parents ou autres intervenants.