Enseigner la philosophie aux élèves de l’enseignement secondaire, tel est le défi que l’étudiant de l’agrégation (ou de la finalité didactique) se prépare à relever. La visée de l'agrégation en philosophie est de lui dispenser une formation initiale qui lui permettra de mobiliser les compétences nécessaires pour entamer efficacement le métier d’enseignant et pouvoir y évoluer positivement.


Dans ce parcours, les stages d'observation et d'enseignement apprennent aux étudiants à:

- concevoir, planifier et dispenser des cours de philosophie, dans l'enseignement secondaire supérieur,
- réfléchir sur ses pratiques d'enseignement et à les réguler,
- s'adapter à différentes situations professionnelles dans des environnements scolaires diversifiés en interagissant avec des maîtres de stages.