Le cours permettra à à l'étudiant de :
- mieux repérer les logiques organisationnelles qui traversent les institutions socio-éducatives et les structurent, particulièrement en termes de pouvoir, coordination, standardisation, organisation spatio-temporelle, schèmes cognitifs et relation à l'environnement;
- mieux identifier les enjeux organisationnels et institutionnels qui traversent les champs de l’éducation et de la formation

- mieux identifier la présence des enjeux organisationnels et institutionnels dans des situations quotidiennes des organisations d’éducation et de formation : définition d’objectifs et de programmes, dispositifs d’évaluation des apprentissages, évaluation des personnels, rapports aux usagers et aux pouvoirs publics ...