- Maîtriser les stades de progression dans l'apprentissage des activités gymniques, athlétiques et d'opposition, et par conséquent planifier son enseignement.
- Concevoir des situations d'enseignement-apprentissage basées sur les outils liés au contenu.
- Maîtriser les modèles d'intégration du numérique en éducation physique et à la santé.
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