Le cours permettra aux étudiant·es de développer une réflexion critique
concernant les pratiques d'enseignement du latin dans les classes du
secondaire, ainsi que sur les compétences et familles de tâches exercées
dans le cadre de ces cours. Il se fonde notamment sur les stages
d'observation effectués par les étudiant·es autant que sur leurs stages
pratiques, tout en étant orienté vers une théorisation des pratiques et
une prise de conscience des enjeux épistémologiques liés à l'étude et à
l'enseignement du latin en secondaire, notamment en lien avec la langue de scolarisation.
- Teacher: Béthume Sarah