Le cours et les exercices associent les étudiants dans une démarche qui vise à préparer des professionnels de l’enseignement religieux qui  soient autant à l’aise dans l’analyse des enjeux (discours religieux dans un espace public, en lien avec un contexte, à partir d’une vision théologique et anthropologique consciente) que dans les processus d’apprentissage concrets et dans les outils d’évaluation.